朱允炆将茶碗放下，看向杨士奇：“到京师的有多少人了？”
杨士奇从袖子里拿出一份名册，递给朱允炆：“有些先生路远，抵达京师怕要到国庆后了，眼下抵达京师的，只有三百五十人，主要是南直隶、江浙、江西等地的教谕、训导与教书先生。”
“北平社学的训导还没有到吗？”
朱允炆问。
“还没有，北平布政使衙门那边考虑到路远天寒，额外拨了钱粮，以马车送来，想来应该快了。”
杨士奇平和地回道。
朱允炆翻看了下名册，说：“国子监务必招待好他们，开年之后，需要听听他们的意见，眼下社学看似办得红火，可总听闻存在不少问题，若不解决，文兴之路怕是难啊。”
解缙似乎意识到什么，不着痕迹地说：“朝廷还需要在社学上投入更多钱财啊。”
朱允炆严肃地点了点头：“安南平定，马哈木臣服，哈什哈蛰伏，阿鲁台休养生息，明年应没有什么战事，腾出来一笔钱，应该用在教育上。”
解缙与杨士奇凝重地点了点头，朱允炆的意思很明确，建文三年虽然是教育大兴元年，但这一年事太多，教育的事也没办好，在建文四年继续以民生与教育为主。
“教材的事必须早点确定下来，形成统一的教材，这对于教育推动有好处，尤其是社学级的教材，不可唯启蒙读物，不可唯儒家一言。”
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